La sesión de hoy comenzó con la revisión de los diferentes blogs por parte del conductor del curso haciendo sugerencias sobre la importancia que tiene el dividir el blog en apartados o categorías, hizo la recomendación de que al publicar información consultada de otras fuentes o autores es impresciendible dar los crédito. Reiteró en que en los blogs generados en esta materia se ha recurrido sólo a copiar y pegar la información, sin darle sentido a las definiciones, sin especificar el porqué se está definiendo el concepto. Por lo que la recomendación es que se tiene que hacer una interconexión entre los conceptos para que la redacción adquiera coherencia y estructura lógica. Desarrolló como ejemplo que con la información consultada de diversas fuentes entendemos que estado del arte para diferentes autores es..... pero para fines de nuestro proyecto el estado del arte los vamos a entender en el siguiente sentido.... nuestra idea es construir el concepto de esta forma.... nos apoyamos en la búsqueda en los siguientes tesauros... así también a través de la investigación documental aquella información que nos permita relacionarlo con nuestro objeto de investigación. De igual forma sugirió que a partir de la revisión de los documentos revisados identificar la estructura metodológica, el objeto de estudio, la perspectiva epistemológica, resultados y cómo se vincula con nuestro proyecto.Sugirió el maestro que al escribir un texto es necesario hacer el ejercicio de ponerse en el lugar del lector, haciendo la pregunta si como lector lo entenderíamos. De esta manera concluyó la sesión del día de hoy....
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